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刍议体育课的观摩与评价

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摘要 教学观摩与评价形塑和改变着课的结构与教学模式,它是提高教学质量科学化不可忽视的一个具体步骤和方法。对它的驻足和关注,无论是在理论上还是实践上都具有积极的意义。
出处 《宿州教育学院学报》 2006年第5期131-133,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
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