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试析儿童电视节目的色彩构置

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摘要 儿童对色彩富有较强的感受力和表现力,这是与生俱来的。儿童电视节目(不管是虚构类的还是非虚构类的)要想吸引小受众的关注,科学合理地进行色彩搭配是一个重要的环节。而要做到科学的搭配,创作者必须众“儿童本位”理念出发,深入地研究儿童对色彩的认识机制。
作者 姚汝勇
机构地区 聊城大学
出处 《宿州教育学院学报》 2006年第5期140-142,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 聊城大学科研基金项目(Y0402021)
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