近十年来我国主体性德育研究综述
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1金培雄.回归朴素:一种道德教育理念[J].江苏教育研究,2003(8):13-16. 被引量:2
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2郝帅.体验式教学法在中职德育课堂上的运用[J].商情,2015,0(21):221-221.
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3侯静.浅析陶行知的“真人”教育思想[J].重庆陶研文史,2011(3):28-31. 被引量:1
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4欧凌.刍议高中生物教学中学生学习兴趣的培养[J].科教导刊,2013(21):93-94. 被引量:1
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5范学猛.道德教育中的学生主体性建构[J].四川教育,2016,0(08X):30-30.
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6邬宗国.王阳明道德教育理念述要[J].兰台世界(下旬),2013(8):54-55.
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7梅培章.主体性教育与阅读教学[J].中学文科(教研论坛),2005(5):4-5.
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8马爱芳.刍议新时期道德教育理念的构建[J].山西教育(管理版),2002(9):20-21.
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9雷美位.对话:超越传统的德育[J].湖南教育(综合版),2007(1):42-43.
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10魏立言.教育主体性问题论争述略(上)[J].上海教育科研,1994(3):5-8. 被引量:19
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