同被引文献8
-
1全晓燕.多元智能理论对教育学的启示[J].四川师范大学学报(社会科学版),2005,32(S1). 被引量:2
-
2胡二娟,刘小强.多媒体技术在大学英语教学应用中应注意的问题[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(1):89-90. 被引量:1
-
3崔晓红.多元智能理论应用于英语教学改革的探讨[J].山东外语教学,2004,25(4):33-35. 被引量:41
-
4马志玲.多元智能理论对英语教学的启示[J].小学教学研究,2005(5):45-46. 被引量:1
-
5朱天晶.浅析多元智能理论在英语教学中的应用[J].理论界,2005(5):128-128. 被引量:2
-
6赵春霞.浅议如何提高初中学生英语听力[J]现代阅读(教育版),2012(16).
-
7刘玉琴.初中英语词汇教学之我见[J]新课程(中学),2010(11).
-
8王朋.多元智能理论对英语教学的影响[J].教育评论,2003(5):83-85. 被引量:10
-
1翟金成.高二数学能力月月赛(21)[J].中学生数理化(高二数学、高考数学),2007,0(6S):34-34.
-
2沫儿.寒假游戏博览会[J].学与玩,2013(1):78-78.
-
3杨红,严忠勤,程丽芳,钱培刚,陈韶华,张学农.建设《健康与药物通识》课程的探索与思考[J].中国科教创新导刊,2013(31):115-115. 被引量:2
-
4邱赞汁.高中生物教学中激发兴趣的教学艺术[J].考试(教研版),2012(08X):51-51.
-
5李士锜,唐瑞芬.华东师大数学系数学教育研究回顾与展望[J].数学教学,1992(1):39-40.
-
6尹童.教学秘书如何编排课程表[J].陕西教育(高教版),2009(8):27-27.
-
7周烨.历史课堂中的创新教育[J].文理导航,2014(34).
-
8川端康成.石榴[J].满分阅读(高中版),2015(7):178-178.
-
9“猜猜我在干什么”[J].少年大世界(小学4-6年级),2011(4):35-35.
-
10李果民.对高考数学压轴题应试策略的几点思考[J].考试(新英语),1994,0(1):41-42.
;