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以人为本 发展创新——青岛遵义路小学
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摘要
青岛遵义路小学有着悠久的历史和丰富的人文环境,全校有21个教学班,在校学生841名,学校以“全面发展、因材施教、个性优良”的育人目标、坚持来谨、扎实、开拓、创新的教学作风。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第18期F0002-F0002,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
以人为本
小学
遵义
青岛
创新
人文环境
在校学生
全面发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代教育科学
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