高职信息化如何走向成熟——信息技术在常州高职教学中的应用情况调查

信息技术在高职教育这一特殊教育领域中，目前已应用到怎样的程度？有哪些优势和不足？我们还应该从哪几方面做出努力？就这些问题，“信息化进程中的教育技术发展研究”课题组成员进行了近一个月的调查研究，以常州大学城六所高职院校为基点，采用问卷和交流的形式访问学生约460人次，教职人员约50人，对于个别案例给予了深入的剖析与研究，对大量数据进行了整理与分析，初步得出结论，并提出了一些建议。