GIS学科与人才培养体系建设对策

本文在对国内外地理信息系统专业发展与设置、教育现状分析的基础上，对地理信息系统学科定位、人才培养模式、课程设置中存在的问题进行了初步的探讨。首先，根据国内外地理信息系统学科发展的特点，提出了地理信息系统学科建设的框架和当前地理信息系统人才培养方向；其次，通过GIS核心课程的对比研究，指出国内高校在GIS专业课程设置方面存在的差异；最后，提出了计算机专业背景下的GIS学科与人才培养体系建设的相应对策。