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编程训练与课程学习的相互渗透
被引量:
6
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摘要
为了提高学生的编程能力,本文对C++、数据结构、离散数学、数值分析、软件工程等课程统筹考虑,将其教学过程整合为编程能力训练的综合平台,使课程教学与编程训练紧密结合,既提高教学效果,又提高学生的编程能力。
作者
杨圣洪
机构地区
湖南大学计算机与通信学院
出处
《计算机教育》
2006年第10期50-51,54,共3页
Computer Education
关键词
程序设计
数据结构
离散数学
软件工程
课程整合
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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计算机教育
2006年 第10期
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