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师生同趣 教学相长——一节新理念下的初中英语课堂教学纪实
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摘要
课前思考会让教师更多地关注学生的差异和闪光点,引导他们不断地地碰击教材的光环,感悟做事探索学习的乐趣,使追求理想学习目标的境界不断地随着课堂活动而延伸无尽。先进的教学理念的实践与延伸,能孕育出生机勃勃的课堂教学。
作者
贾萍云
机构地区
呼和浩特市第二十一中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第10期122-124,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
新理念
初中英语
课堂教学
纪实
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2006年 第10期
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