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荣辱观:历史教育的道德基石
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摘要
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,与中华民族精神和传统美德一脉相承,是时代精神的汇聚和体现,具有鲜明的民族性、时代性、针对性和实践性。
作者
陆安
机构地区
山东省青岛市教育局普通教育教研室
出处
《中学历史教学参考》
2006年第10期26-27,共2页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
荣辱观
历史教育
道德
中华民族精神
社会主义
传统美德
时代精神
非标准
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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