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关于学校形象若干隐喻的分析
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摘要
教育产业化思想指导下的学校改革损害了学校的公众形象,这表现在诸如“学店”、“企业”、“官场”等若干隐喻中。这些隐喻表明学校面临着一种正当性危机。这具体体现为学校社会整合功能的消解、专业自主性的弱化与教育精神消失于应试教育中。因此,学校改革也是一种道德面貌的改变。
作者
郑富兴
机构地区
南京师范大学教育科学学院博士后流动站
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第17期3-7,17,共6页
Contemporary Education Sciences
基金
中国博士后科学基金资助项目
江苏省博士后科研资助计划资助
关键词
学校
学校形象
正当性
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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