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中职学校实施学分制的对策研究
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摘要
从中等职业学校实施学分制中产生的课程设置、师资建设、教学管理、学生管理、学分替代、办学条件等方面的问题出发,探索相应的解决对策,以此来促进学分制的实施。
作者
鲍加农
机构地区
浙江省海盐县职业教育成人教育中心
出处
《中等职业教育》
2006年第09X期16-17,6,共3页
关键词
中等职业学校
学分制
探索
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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中等职业教育
2006年 第09X期
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