期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

诺贝尔奖

下载PDF

导出

摘要研讨会上，与会者纷纷询问刚刚做完报告的一位遗传学家。“教授先生。如果将一头大象和一只蚊子进行杂交．那会得到什么？”

作者赵诗曼（荐）

机构地区西藏拉萨

出处《课堂内外（创新作文）（初中版）》 2006年第11期42-42,共1页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1陈泉忠,郑百苗.第一课时教学有效性的相关调查及思考[J].小学教学参考（语文版）,2007(3):11-14.
2周跃建.“中国小麦远缘杂交之父”——遗传学家李振声的故事[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2010(5):4-6.
3爸妈可以遗传你哪些病？[J].中国教工,2010(4):48-48.
4张承先.在深化教育改革中　政府该做好哪些事[J].中小学管理,1996(9):4-5.
5英国遗传学家称人类已停止进化[J].中学生数理化（八年级数学）（北师大版）,2008(11):16-16.
6伯特兰.罗素,宏志信.教育与遗传[J].唐都学刊,1998,14(4):76-78.
7陈冀平.教育实习最佳模式探讨——杂交、互补、共同发展[J].黑龙江高教研究,2000,18(2):85-88. 被引量：12
8陈玉兰.事事热心话谈老[J].人才开发,2008(5):52-53.
9刘玲.进化教育论指导下武汉商贸足球社团发展实证研究[J].考试周刊,2014(63):111-112. 被引量：1
10孙崇勇.环境因素与人格的健康发展[J].吉林省教育学院学报,2006,22(9):12-14.

课堂内外（创新作文）（初中版）

2006年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部