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物体分离问题解答例析
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摘要
物体的分离是中学物理中比较常见的问题,它涉及各部分知识的有机融合,集中讨论物体分离问题有助于提高学生综合运用知识的能力和灵活的应变能力。具体解题时,一要正确运用分离条件,二要结合具体的运动过程,选取合适的方法。
作者
董现平
机构地区
安徽省灵璧一中
出处
《中学理科(综合)》
2006年第10期49-49,共1页
关键词
应变能力
中学
物理
有机融合
综合运用
物体分离问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
2006年 第10期
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