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为何有心栽花花不发?——一节新课改观摩课的数学任务分析 被引量:1

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作者 王新骇
出处 《数学教学通讯(中教版)》 2006年第10期37-40,共4页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1Acheson K.A. Gall M.D 林春雄 陈雅莉 王欣华等译.教师临床视导的技巧[M].台北:五南图书出版有限公司,1995.197—203.
  • 2Stein, M. K. & Lane, S. Instructional Tasks and the Development of Student Capacity to Think and Reason:An Analysis of the Relationship between Teaching and Learning in a Reform Mathematics Project. Educational Research and Evaluation,Vol. 2,No. 1,1996. 56,71-73.
  • 3Henningsen, M. A. & Stein, M. K. Mathematical Tasks and Student Cognition : Classroom-based Factors that Support and Inhibit High-level Mathematical Thinking and Reasoning. Journal for Research in Mathematics Education,29(5),546.
  • 4李忠如译.实施初中数学课程标准的教学案例[M].上海,上海教育出版社,2001.28.

共引文献16

同被引文献1

引证文献1

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