学校转型期团队精神的培养

学校转型期是学校开展教育教学工作的特定时期。要建设好学校,首要的是培养教职员工的团队精神。面对转型期特殊的情境、环境,领导者必须视情境的不同采取相应的领导方式,以期实现有效的管理。领导者在培养员工的团队精神时,应确立权变思想“对症下药”,确立重在建设的思想“养精蓄锐”,确立以人为本思想“厚积薄发”,从而培养员工不断进取的精神,实现员工之间以及员工与领导之间的相互信任与彼此尊重。