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编写“成语词典”的创新尝试

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摘要 《成语词典》(第1版)、《中学成语词典》、《成语学习词典》是在不同历史时期编写的。三本书虽然出版年代不同,规模不同,但它们的体例和内容是一脉相承的。三本“成语词典”都有一个共同的特点:创新。它们出版后都取得了良好的社会效益和经济效益,究其原因,是与它们的创新尝试分不开的。创新尝试包括词条的收录,完善的体例,准确、鲜明生动的注释,恰当的例句等诸多方面。文章试图对编写“成语词典”的创新尝试作一初步的总结,抛砖引玉,以引起有关部门和学者重视,加强辞书编纂出版中的创新意识。
作者 徐尚衡
机构地区 常州工学院
出处 《常州工学院学报(社会科学版)》 2006年第5期58-63,共6页 Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
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