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中国教育的现代性困境及其突破 被引量:1

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摘要 在现代性背景下,中国教育因为过度的话语移植而使理论研究陷入困境,并带来了实践过程中的迷惘。要有效克服这种困境,就必须重塑教育文化,建立独立自强的中国教育现代性文化。
作者 岳龙
出处 《探索与争鸣》 2006年第10期44-46,共3页 Exploration and Free Views
关键词 现代性 困境 突破
  • 相关文献

参考文献2

  • 1项贤明.比较教育学的文化逻辑.哈尔滨:黑龙江教育出版社,2001:30
  • 2江菲.一个教师对当前教育的反思.中国青年报,2004.6.16

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引证文献1

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