摘要
情感因素是外语学习中不可忽视的一个方面,它直接影响学生的学习,解决情感问题有助于学生学习潜能的发挥,提高外语学习的效果。
Affective factors play a significant role in foreign language teaching and learning. Solving affective questions is beneficial to bring students＇ potential into full play and improve their learning effect.
出处
《芜湖职业技术学院学报》
2006年第4期90-91,共2页
Journal of Wuhu Institute of Technology
关键词
情感因素
英语教学
教学效果
affective factors
English language teaching
teaching effect.
