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自然人教育,让孩子过属于自己的生活——读《窗边的小豆豆》有感
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摘要
有这么一句话:教育的最大功效就是将自然人改造成社会人。第一次听到这句话,我觉得很有道理。后来因为常常咀嚼它,总觉得有点儿不对味。看完《窗边的小豆豆》后,我明朗了原本朦胧印象——确实该琢磨琢磨。
作者
三川
出处
《福建教育》
2006年第10A期59-59,共1页
关键词
《窗边的小豆豆》
自然人教育
生活
社会人
读书札记
教育智慧
教育工作者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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福建教育
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