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1642-1989:杜威式的课程者眼中的冲突年代——评《学校课程史》 被引量:1

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摘要 《学校课程史》,始于1642年,终于1989年,横跨17—20四个世纪。起点正从中国的明朝遭受北方强悍民族入侵,崇祯皇帝吊死的前两年开始,历清一代帝国的兴起与覆亡,军阀混战,新中国的成立,文化大革命等几次“亘古未有之大变动”而至中国重新走向世界的前夕。同一时期,在世界的另一端,正是美国崛起,以其新教伦理的精神建立世界上最强大的资本主义国家的时代。
作者 夏雪梅
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2006年第10期78-80,共3页 Global Education
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参考文献4

  • 1丹尼尔·坦纳、劳雷尔·坦纳著.学校课程史.崔允沸等译.北京:教育科学出版社,2005.7
  • 2杜威著,王承绪译.民主主义与教育.人民教育出版社1990年版.
  • 3罗伯特·B·塔利斯著.杜威.彭国华译.北京:中华书局,2002
  • 4杜威著.我们怎样思维:经验与教育.姜文闵译.北京:人民教育出版社,1991

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