期刊文献+

自由视域中的教育——黑格尔《法哲学原理》教育思想研究 被引量:6

On Education from the Perspective of Freedom——A Study of Hegel's Theory of Education in His Elements of the Philosophy of Right
原文传递
导出
摘要 在自由的视域中把握教育,将教育理解为塑造人性的艺术、争取人的自由与解放的实践,视教育为自由的中介环节,主张教育的根本任务在于培养人的自由能力,坚持自由存在的生活教育是人性提升的根本途径等,是黑格尔《法哲学原理》中极具价值的教育思想。 There are many valuable ideas on education in Hegel's Elements of the Philosophy of Right as the following: understanding education from the perspective of freedom's regarding education as an art of shaping human nature, a practice of striving for human freedom and liberation, and a means to freedom; proposing that the fundamental mission of insisting that the being-liberal-life education is a education is to develop people's capability for freedom, way of upgrading human nature.
作者 高兆明
出处 《中国德育》 2006年第9期10-15,共6页 Moral Education China
关键词 黑格尔 《法哲学原理》 教育思想 自由视域 Hegel, Elements of the Philosophy of Right, freedom, educational thought
  • 相关文献

同被引文献27

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部