是A包含B还是A=B——剖析三个常见错例

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摘要集合A包含B还是A=B是有着本质区别的两种关系，就其形而言，很容易辨别．但是，每当描述数学问题和解决数学问题时，又往往把A包含B还是A=B张冠李戴，混为一谈，且频频出现于多种书刊。为此，笔者本着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度，特意摘录《成功之路·突破重点线》中的三个“题例及解答”，并通过错因点析、乃至解答，用以明示这两种关系在应用中被忽视的广泛性和严重性，进而暗示“深层次辨析关系：是A包含B还是A=B”的必要性和紧迫性．

作者王国强

机构地区甘肃省静宁县威戎中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2006年第11期8-10,共3页

关键词常见错例数学问题重点线解答题例

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2006年第11期

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