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缄默知识在高校学案教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 学案教学是当前教学改革形势下所尝试的一种新的教学模式。本文在分析了缄默知识与教学内在联系的前提下,提出了以缄默知识理论为指导的学案教学,并将其应用到高校教学中,以提高高校教学的效果。
作者 钱宏霞
机构地区 铜陵学院
出处 《铜陵学院学报》 2006年第4期120-120,124,共2页 Journal of Tongling University
基金 铜陵学院2005年人文社科资金项目 编号:2005tlxysk015
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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共引文献286

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献5

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