期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传感器实验
原文传递
导出
摘要
传感器在今天的生活中,应用十分广泛。教材虽介绍了这个实验;但讲解很简单,不便于学生理解与实验操作。笔者通过几届学生的尝试发现,对该实验按以下几方面进行,学生理解更深刻。并能培养他们动手能力与创新能力,进一步了解传感器的应用。
作者
盛诗斌
机构地区
天津市塘沽一中
出处
《物理教学》
2006年第10期18-19,共2页
Physics Teaching
关键词
实验操作
传感器
创新能力
动手能力
中学
物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洪钟.
应尊重事实[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2005,23(3):36-36.
2
张怀,陈富军,杨勇,梁凤.
传感器实验教学改革的探讨[J]
.电脑知识与技术(过刊),2007(18).
被引量:5
3
杨飞,马宏佳.
奇妙的传感器实验[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2011(1):94-94.
4
卞志荣.
利用传感器实验培养学生设计能力和探究能力[J]
.物理教学探讨(中教版),2004,22(2):47-49.
被引量:1
5
卢炜平.
形形色色的电阻[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2011(1):73-73.
6
王莲.
浅谈小学数学探究式课堂的构建[J]
.科学大众(智慧教育),2016(5).
被引量:1
7
杨海涛.
浅谈初中文言文课堂教学的有效性[J]
.陕西教育(教学),2016,0(12):39-39.
8
钱东良.
平几课堂教学设计一例——“发现法”教学的一点体会[J]
.中学数学(江苏),1995(6):3-4.
9
赖金华.
在发现问题中学会数学探究[J]
.中国校外教育(中旬),2010(4):134-134.
被引量:2
10
贾东仁,牟洪臣(导师).
物理教学中进行合作学习应该注意的几个问题[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(9):180-180.
被引量:2
物理教学
2006年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部