摘要
新的课程标准指出:“一个好的习题,就是一个科学问题”、“在设计练习和习题时,应多选择有实际科技背景或以真实物理现象为依据的问题,既训练学生的科学思维能力,又联系科学、生产和生活的实际”。因此教师要重视对课后习题的研究,努力做到“讲好一点,带活一片”。下面是笔者对一道课后习题的探究与拓展。
原题[(人教版)普通高中物理课程标准实验教科书物理2(必修)55页]把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动(如图1所示)。小球的向心力是由什么力提供的?
出处
《物理教学》
2006年第10期43-44,共2页
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