基于任务驱动的《计算机文化基础》教学被引量：3

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摘要针对我校当前《计算机文化基础》课程教学所面临的突出问题,探讨基于问题解决策略的任务驱动教学法在教学中的运用,实施“以任务为主线,教师为主导,学生为主体”的学生自主性学习的教学。

作者黄志萍吴年利

机构地区右江民族医学院计算机教研室

出处《右江民族医学院学报》 2006年第6期1089-1091,共3页 Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

关键词计算机教学任务驱动

分类号 G423.1 [文化科学—课程与教学论]

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