期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论现代远程开放教育的人才培养标准
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文提出了“适用”的现代远程开放教育的人才培养标准,并具体论述了其所应具备的条件:具有较高的思想政治素质;具有相应的文化知识和专业水平;具有善于学用结合的本领;具有不断创新的能力;能够得到所在单位及社会的认可。
作者
郭芯库
机构地区
中国管理科学院学术委员会
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第29期25-26,共2页
Education and Vocation
关键词
现代远程开放教育
“适用”
人才培养标准
思想政治素质
学用结合
创新能力
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
6
二级引证文献
11
同被引文献
14
1
李泰峰,陈琳琳,毛泽国.
论高校学生网络学习习惯的培养[J]
.电子科技大学学报(社科版),2005,7(S1):21-23.
被引量:5
2
贺丹丹,丁兴富.
美国远程教育指导原则及对我国网院的适用性分析[J]
.中国远程教育,2005(05S):72-75.
被引量:13
3
杨清珍.
美国远程教育模式及其启示[J]
.现代远距离教育,2006(3):63-65.
被引量:7
4
赵喜文,常志伟,郭伟.
回归职业生活 释放成人高等教育生命活力——关于《成人高等教育培养目标和培养模式调查问卷》的综合分析报告[J]
.河北大学成人教育学院学报,2006,8(2):12-16.
被引量:13
5
基更.远距离教育理论原理[M].北京:中央广播电视大学出版社.1999.
6
陈东.开放教育[M].上海:上海教育出版社,2006.
7
李嘉岭.远程教育教学质量控制与评价.现代远程教育,2006,(2).
8
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)(公告征求意见稿)[N].中国教育报,2010-3-1.
9
高文.建构主义学习的评价.外国教育资料,2005,(2).
10
奥恩斯坦.课程:基础、原理和问题[M].南京:江苏教育出版社,2002..
引证文献
6
1
郭芯库.
试论现代远程教育培养人才的智力和非智力目标[J]
.继续教育,2007,21(3):54-55.
2
金凯,行玉华.
远程开放大学创新班主任队伍建设模式初探[J]
.科技信息,2009(18):47-48.
被引量:3
3
张和平.
现代远程教育在我国“进入人力资源强国行列”中的地位和作用[J]
.继续教育,2010,24(11):29-31.
被引量:3
4
田华.
开放大学教育模式下班主任工作方法的创新探究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2013(5):121-122.
被引量:5
5
王玉娇.
新形势下国开助学教师队伍建设初探[J]
.辽宁广播电视大学学报,2018(2):52-53.
被引量:1
6
田华.
开放大学助学教师工作方法分析[J]
.电大理工,2014(3):33-34.
二级引证文献
11
1
孙梅.
我国现代远程教育发展特点研究[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2012(2):186-188.
被引量:7
2
熊洁.
远程教育班主任工作职责探讨[J]
.人力资源管理,2013(4):119-119.
3
朱晓缨.
开放教育班主任队伍的建设与管理[J]
.南京广播电视大学学报,2014(1):84-86.
被引量:2
4
袁海波,潘群君.
开放大学背景下的班主任工作研究[J]
.新课程(教研版),2014,0(8):24-25.
5
张建民.
基于开放大学背景下的班主任“引领式”支持服务模式研究[J]
.高教学刊,2015,1(21):32-33.
被引量:2
6
黄茜.
转型时期电大班主任综合素质能力提升探索[J]
.教育信息化论坛,2017,0(11):61-62.
7
李海英.
开放大学教育模式下班主任工作方法的创新[J]
.文教资料,2020(11):89-90.
被引量:3
8
李丽.
开放教育班主任管理工作中的问题与措施分析[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(18):45-46.
被引量:4
9
黄秋媛.
开放大学教育模式下班主任工作方法的创新探究[J]
.科技视界,2021(36):124-125.
被引量:2
10
赵瑛,张芳,徐诚.
开放大学助学教师能力提升策略研究[J]
.辽宁广播电视大学学报,2022(2):43-46.
被引量:2
1
张运辅.
培养成人学员学习兴趣的基本途径[J]
.石油教育,1997,0(12):62-64.
2
周发强.
浅析影响我国成人高等教育发展的因素及应对措施[J]
.继续教育,2006,20(5):24-25.
被引量:3
3
刘艳梅.
浅谈职业教育教学的定位[J]
.中学时代(理论版),2014,0(8):30-30.
4
平培元.
论高职院校的专业设置和建设[J]
.江西科技师范学院学报,2002(6):43-44.
被引量:6
5
陈玉华.
职业教育——从成才到成人[J]
.河南教育(教师教育)(下),2016,0(4):9-10.
6
王正才.
谈谈成人教育的教学方法[J]
.成人高教学刊,1998(6):37-38.
被引量:1
7
栾淑丽.
如何培养高职学生自主学习能力[J]
.中国科技信息,2010(22):199-199.
8
王舜.
谈谈张霞模块式学用结合扫盲教学法[J]
.黑河教育,1998(1):36-37.
9
别敦荣.
开放大学的定位与发展[J]
.中国高教研究,2017(3):41-44.
被引量:22
10
龚兰芳,李殊骁.
构建“双证融通”人才培养模式的研究与实践[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2012,10(3):58-60.
被引量:5
教育与职业
2006年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部