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探析大学语文教学中的审美教育 被引量:11

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摘要 通过语文教学对学生进行审美教育具有得天独厚的条件。对大学生进行审美教育,要注意塑造美的心灵、陶冶美的情感、提高美的感受能力、培养美的实践能力。同时,教师要提高自身的审美修养,使学生潜移默化地受到思想熏陶和艺术感染。
作者 张子泉
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第29期123-125,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[前苏]A.H.鲁克.情绪与个性[M].上海:上海人民出版社,1987.68.
  • 2张志勇.情感教育论[M].北京:北京师范大学出版社,1993.47.
  • 3刘勰.文心雕龙·知音[A].范文澜.文心雕龙注(下册)[M].北京:人民文学出版,1958.715.

共引文献15

同被引文献40

引证文献11

二级引证文献26

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