摘要
内容型激励理论是激励理论在护理管理实践中应用最广的重要理论之一,是临床护理工作中调动护士的积极性,提高护士工作绩效的主要管理方法。属于内容型激励理论的有马斯洛的“层次需要论”、麦克利兰的“成就需要论”和赫茨伯格的“双因素理论”。如何应用激励理论提高护士的工作积极性和实际工作绩效是目前摆在护理管理工作者面前的重要临床课题之一,笔者就淄博市中心医院的临床护理管理实践中对内容型激励理论在护理管理中的应用进行了探讨,认为应从以下几个方面进行实施。
出处
《卫生职业教育》
2006年第20期73-73,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION