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急诊留观病人的健康教育 被引量:1

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摘要 长期以来,对急诊留观病人的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节。我们根据急诊科病人多、流动性大、护理人员少、工作量大的特点,边学习,边探索,在急诊科建立了具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合,使之更完善,更符合实际,具有可操作性,使急诊的护理质量得到了提高。现将对急诊留观病人开展的健康教育情况介绍如下。
作者 佳玲
出处 《卫生职业教育》 2006年第20期135-135,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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