摘要
大学时代是挖掘学生创新潜能的黄金阶段,本文针对定量方法相关课程内容和特点,结合我院定量方法(模型、预测、决策)精品课程群的建设实践,分析了在定量方法课程体系中创新能力的内涵和培养条件,理清了教学改革的思路,突出了课程体系中灰色系统理论特色,并对本课程教学内容体系改革和教学模式改革提出了新的思考。
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第9期69-71,共3页
Liaoning Education Research
基金
国家自然科学基金项目(70473037)
南京航空航天大学创新集体和科研创新基金项目(Y0488-091)
南京航空航天大学精品课程群建设基金项目的研究成果之一
