摘要
教学管理对外语教学的影响体现在教学行政管理和教学过程管理两方面。教学行政管理包括课程设置、班型设置、教材的选择等多方面,教学过程管理包括教学活动、教学过程等,它们都直接或间接地参与着教学活动并对外语教学的效度产生着极大的影响。为了有效地发挥二者的积极作用,笔者认为课程设置及安排要有连贯性、教材要适中、班型的设置应有利于学生的参与,从而提高外语教学的效果。
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第9期87-88,共2页
Liaoning Education Research
基金
辽宁省教育厅科学技术研究资助项目(项目编号为:20040278)的研究成果之一