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五、留一块心灵的田让学生耕种

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摘要 随着城市建设的逐步推进,耕地面积逐渐减少,现在的孩子,特别是生活在城市中的孩子,已经很难体会到田间劳动的辛持与乐趣了。让逐渐远离乡村、远离农业的孩子们陶醉于农耕文化的体验之中,让他们学会在田间劳动,存学校内体验农活劳动的艰辛,是一分新奇的体验,同时也是教育他们“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的最好机会。
作者 曹小琴
出处 《江苏教育》 2006年第10B期8-8,共1页
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