一曲时代的旋律——《音乐教育展望》读后被引量：1

导出

摘要戴定澄教授主编的《音乐教育展望》一书，对于第一线的中小学音乐教师来说，无疑是一本比较全面、系统，具有指导意义的丛书，本书所表达的学科教育的发展最新理念，为教师的专业成长提供了有益的素材，对我国学科教育的转型产生了极大的促进作用，它标志着我国学科教育的理论研究进入新的起点，笔者认为本书有以下几个比较突出的特点：

作者周伟英

机构地区浙江省丽水中等专业学校音乐讲师、广西师范大学音乐学院

出处《艺术教育》 2006年第10期22-22,55,共2页 Art Education

关键词中小学音乐教师教育展望学科教育专业成长素材

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1王月.初中音乐课堂中实施歌唱教学的探索[J].教学管理与教育研究,2018,3(12):117-118.

1李梅.让数学课富有生活气息[J].安徽教育论坛,2004(1):53-54.
2杜传坤.警惕儿童阅读的“贫民窟”化[J].福建教育,2016,0(38):6-6.
3<北京市21世纪基础教育课程改革研究>课题组.北京市21世纪基础教育展望(讨论稿)[J].教育科学研究,1997(4):11-13.
4备课式文本解读的操作[J].广西教育,2013,0(40):34-34.
5金成梁.二十一世纪数学教育展望[J].江苏教育,2002(01B):33-35. 被引量：2
6孙冬梅.21世纪我国高等教育展望[J].西北成人教育学院学报,2000(2):17-19.
7苗逢春.我国中小学信息技术教育展望[J].中小学信息技术教育,2003(1):18-21. 被引量：7
8张庆梅,崔莹洁.从实际出发培养学生的“数学”能力[J].成才之路,2008,0(7):35-35.
9丁继泉.新世纪教育展望[J].今日教育,2004(9):28-29.
10林长春,龚秋纹,卢玉妹.21世纪中学化学教育展望[J].保定师专学报,2000,13(2):57-59. 被引量：1

艺术教育

2006年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

一曲时代的旋律——《音乐教育展望》读后被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

一曲时代的旋律——《音乐教育展望》读后 被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

一曲时代的旋律——《音乐教育展望》读后被引量：1