摘要
中国的设计教育是在社会经济高速发展与经济体制转型的历史背景下发展起来的,目前出现了高等设计教育产出与中国制造业需求失衡的状况,中国设计艺术教育正面临着专业设置与而局不合理的局面,教学体系一直是以纯艺术的美术教育和传统工艺美术教育为基础,缺乏科学性、完整性。现在有必要冷静理智地认清中国设计教育的现实,重新理清发展现代设计教育的思路,专业设置,设计院校布局,在办学模式与专业特色与区域经济产业相适应,使设计教育真正成为中国现代制造产业发展的第一推动力。
出处
《艺术教育》
2006年第10期98-99,共2页
Art Education