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高职院校教师专业发展的思考与展望
被引量:
15
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摘要
在世界教师教育发展的基本趋势下,我国新兴的高职院校应从战略的高度,加快教师专业发展。坚持适应性、主体性、前瞻性、可持续性基本原则,明确思想品德素质与职业道德素养的完善、科技人文知识与专业知识的更新、实践能力与研究创新能力的提升、社会环境改善与学校体制的改革目标内涵,实施更新观念、内培外引、加强管理,拓展视野、加强支持的重要措施.不失是一种理性的思考和抉择。
作者
蒋旋新
机构地区
江苏技术师范学院
出处
《职教论坛》
2006年第10X期23-25,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
教师专业发展
原则
目标
措施
高职院校
实践能力
专业知识
职业道德素养
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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