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浅议技工学校数学课程的功能 被引量:2

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摘要 阐述了技工学校数学课程主要有三大功能:目的性、实用性、思想性,并通过功能分析,针对技工学校数学课程的定位和改革提出一些建议和对策。
作者 文平
出处 《职教论坛》 2006年第10X期45-46,共2页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王坤.中等职业教育文化基础课教学面临尴尬亟待改堇
  • 2邓雅学.以能力为本位.培养高素质的复合型人才—中等职业教育课程与教材改革浅析
  • 3杨萍.新课程标准看职业高中数学课程改革

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献8

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