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“去中心化”与“差异性”哲学思维对教育的影响
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摘要
通过教育达到全面发展是人类自古所追求的理想,因材施教则是历来所提倡的教育方法,本文通过对“去中心化”与“差异性”理论在教育领域中的研究,指出了在去除教育权威、优化学科设置结构与“差异性”教育的重要性。
作者
夏琳琳
夏天成
机构地区
门信息学院
出处
《职教论坛》
2006年第10X期52-53,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
去中心化
差异性
教育哲学
因材施教
教育方法
教育权威
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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