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实施综合考核 促进全面发展 被引量:1

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摘要 实施综合考核 促进全面发展吕伯皆,杨仁逖,罗中先前几年,有一段时期,高校教学质量滑坡,学风、校风不如人意,国家教委对此十分重视。有关领导在不同场合多次谈到高校存在的困难和问题;同时,结合《中国教育改革和发展纲要》、全国教育工作会议和《中共中央关于进一...
出处 《高等工程教育研究》 北大核心 1996年第4期61-64,共4页 Research in Higher Education of Engineering
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