男护生在临床实习中存在的心理问题及带教对策的研究

目的:探讨男护生在临床实习过程中存在的心理问题并寻求对策。方法:对2005年9月～2006年3月在我科实习的10名男护生及100名住院患者进行问卷调查。结果:通过调查发现,男护生在临床工作中存在着一定的心理问题。结论:因材施教,帮助男护生减轻心理压力,正确引导男护生实现角色转换成为合格的护士,使其在护理工作中发挥独特的作用。