简讯:美国《数学课程标准》新动向

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摘要 9月12日，美国NCTM宣布《数学课程标准》有重大修改．《幼儿园到八年级数学课程焦点：寻求一致性》的文件，确定了学生必须掌握的关键数学技能与知识，即“课程焦点（Curriculum Focal Points）”，其目的是帮助学校把数学教学的重点统一在关键的知识和技能上．媒体广泛报道，称之为再一次“回到基础”．

出处《数学教学》 2006年第10期F0004-F0004,共1页

关键词数学课程标准美国 NCTM 数学技能数学教学一致性幼儿园焦点

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

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