期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师说话的审美要求
下载PDF
职称材料
导出
摘要
口头语言是教师传播精神文明的重要媒介,教师追求和完善口头表达艺术的美.对于引导学生健康发展和自身顺利开展工作都具有不可忽视的作再,教师要实现说话的审美功能,提高语言的魅力.应该从下面4个方面努力。
作者
胡祥鸿
机构地区
海南海口经济职业技术学院
出处
《教育艺术》
2006年第10期52-53,共2页
关键词
教师
审美要求
说话
口头语言
精神文明
学生健康
表达艺术
审美功能
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邹蓉.
现代课堂教学的审美要求[J]
.成都教育学院学报,2000,14(10):17-17.
2
李志权.
教学风格究竟是什么[J]
.吉林教育(综合),2011(11):36-36.
3
麻改明.
浅谈仪器摆放的审美要求[J]
.实验教学与仪器,2008,25(7):102-102.
4
李荆新.
音乐课应以审美为中心[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(07S):56-57.
5
梁爽.
主题性音乐教学——音乐教学中的创新教育[J]
.吉林教育(综合),2009(10):75-75.
6
刘惠国.
课堂教学的审美要求与设计[J]
.教育理论与实践,1999,19(3):61-63.
7
蔡淼.
浅谈钢琴教学[J]
.甘肃农业,2005(11):195-196.
被引量:13
8
罗肖泉,尹保华.
哲学教学的审美取向[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),1996,36(2):60-63.
被引量:1
9
侯艳.
运用现代教育技术优化美术课教学过程[J]
.教育艺术,2008(3):28-28.
被引量:1
10
刘庆红.
浅谈初中语文阅读中的审美教育[J]
.中学教学参考,2013(13):14-14.
教育艺术
2006年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部