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美术课中德育渗透

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摘要 美术课的教学内容可以挖掘出许多德育素材,从中提炼出积极健康的人文思想传授给学生。帮助学生树立健康的道德价值观念和爱国主义、集体主义观念,让学生学会尊重,懂得美的内涵,关注本民族文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
作者 单淳
机构地区 蚌埠职教中心
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2006年第5期15-16,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
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