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走进学生的心灵世界——试谈教师的沟通艺术
被引量:
3
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摘要
教育学生,欲求收到良好的教育效果,达到预期的教育目标,教师除了必须坚持“以人为本”的教育理念,还应讲求与学生的沟通艺术,即摒弃思维定势,巧妙“借题发挥”,力戒急功近利,注重情感传导,善于“曲径通幽”,只有这样,才能真正走进学生的心灵世界,实现教育效果的优化。
作者
阳建敏
机构地区
彭州市教师进修学校
出处
《四川教育学院学报》
2006年第10期34-35,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
沟通
方法
艺术
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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四川教育学院学报
2006年 第10期
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