摘要
文章通过对G IS在中学地理教育中应用现状的分析,对目前存在的问题进行了探讨,并提出了G IS在中学地理教育中的应用途径以及在信息化水平不同地区应采取的策略。
Based on the analysis of GISt application status of geography education in middle schools, this paper explores the existing problem and provides the application approach and development strategies in different regions.
出处
《四川教育学院学报》
2006年第10期55-56,58,共3页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
GIS
中学地理教育
应用
GIS
geography education in middle schools
application