学生潜能及其开发策略

人是潜能的人，学生是潜能的学生。并非只有“差生”才是“潜能生”，所有的学生都具有无穷尽的潜能：教师应怀着这种坚定信念，寻求适当措施，采取正确策略，充分发掘每个学生的潜能，促进他们尽可能充分自由发展。