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从语言与文化的关系看语文学习的价值取向
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摘要
语言和文化的涵义丰富,关系密切,特别是对汉语中丰富的文化因素正确认识和理解,应是语文学习一个出发点和指导原则,构建语文学习的内容时,要注重运用语言能力的训练,又要挖掘和阐释汉语中的人文因素,促进学生生命的个体总体生成。
作者
潘锋
机构地区
湖南师范大学文学院
出处
《湖南经济管理干部学院学报》
2006年第5期235-236,共2页
Journal of Hunan Economic Management College
关键词
语言
文化
语文学习
价值取向
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖南经济管理干部学院学报
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