探讨C语言教学方法

针对《c语言程序设计》课程难教、难学的现象,教学实践中笔者结合现代知识掌握理论,对《c语言程序设计》课程从教学方法、教学手段、上机实验等方面作了一些改革尝试工作,实践证明,改进了教学方法后,在培养学生的动手能力,思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果。