出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006年第11期44-44,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1梁飞燕.新课程理念在初中历史教学中的渗透[J].吉林教育(综合),2017,0(11):64-64.
-
2王艳艳.有生命的课堂才有意思[J].小学时代(教育研究),2014,0(10).
-
3潘玉萍.生物教学的反思小记[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(25):117-117.
-
4庄敏.小学数学教学的生活化[J].吉林教育(综合),2017,0(11):64-65.
-
5胡先星.浅析中考作文的趋势[J].吉林教育,2008(19):44-44.
-
6邬冬丽.小学语文教学应该融入生命教育[J].教书育人(教师新概念),2012,0(4):50-50.
-
7庄婷.关注“三个回归” 提高品德与社会效率[J].福建教育学院学报,2015,16(11):95-96.
-
8林晓玲.让小语命题焕发生命的光彩[J].小学语文教学(园地),2010,0(1):19-20.
-
9高晓依.浅议生命教育[J].新课程(教育学术),2009,0(6):109-109.
-
10回归生活,回归生命——泗洪县“三信”教育掠影[J].江苏教育,2004(10A):10-12.
;